Approche conceptuelle
L’Institut Pour la Paix a pour objectif de développer la formation et l’éducation à la paix en s’appuyant sur une approche qui ne réduit pas la paix à l’absence de guerre ou de conflit. Il considère la conflictualité comme une dimension inhérente aux sociétés, qui peut devenir un moteur de transformation sociale dès lors que les désaccords et les rapports de force peuvent être compris, travaillés et traversés autrement.
À partir de cette approche, l’IPP développe une offre de formation et d’éducation à la paix visant à transmettre des connaissances sur les dynamiques de conflit et les conditions de la paix, tout en favorisant le développement de compétences permettant de comprendre les conflictualités, de prévenir les escalades de violence et d’expérimenter des modes d’action alternatifs. Cette démarche s’inscrit dans une volonté de toucher différents publics, notamment les publics scolaires et universitaires, les enseignant.es, ainsi que les praticien.nes de la paix et les acteur.ices institutionnel.les. Plusieurs pistes de formation sont ainsi engagées ou en cours de construction, en articulant les apports de la recherche universitaire avec les savoirs et les pratiques de terrain, afin de renforcer la capacité collective à comprendre et à transformer les conflits.
