Journée d’étude et de formation – Éduquer à la Défense, à la sécurité et à la paix globales
L’Institut Pour la Paix (IPP), en partenariat avec l’INSPE Normandie Caen, propose une journée d’étude et de formation destinée prioritairement aux formateurs des INSPÉ, reposant sur l’articulation étroite entre les enjeux contemporains de sécurité et de défense, tels qu’ils sont portés par le Ministère des Armées avec une approche de la paix comme processus actif de transformation des conflits.
Le contexte international contemporain est marqué par une visibilité accrue des conflits armés, par la multiplication de discours publics relatifs aux menaces sécuritaires, ainsi que par une circulation rapide d’informations – et parfois de désinformations – sur les crises internationales. Ces dynamiques contribuent à nourrir de nombreuses interrogations chez les élèves et les étudiants, mais aussi chez les enseignants. Dans ce contexte, les questions de guerre, de paix, de sécurité et de défense occupent une place croissante dans l’espace public et médiatique.
Proposer aux futurs enseignants des outils pour analyser les conflits, distinguer différentes formes de violence et comprendre les mécanismes de régulation ou de désescalade constitue un enjeu central de cette démarche. Il s’agit en particulier de leur permettre de développer chez leurs élèves des capacités de compréhension et de mise à distance critique des discours sur la guerre et la sécurité, tout en les dotant d’outils de transformation des conflits et de médiation favorisant l’émergence d’une culture du dialogue, de la coopération et de la résolution non violente des tensions et des différends au sein des espaces scolaires et sociétaux. Cette démarche prend tout son sens dans un contexte où les enfants et les adolescents sont exposés à des informations souvent anxiogènes relatives aux guerres, aux menaces ou aux crises internationales, et où les enseignants se trouvent en première ligne pour accompagner ces questionnements.
La journée de formation a ainsi pour objectif d’esquisser les grandes lignes d’un dispositif de formation destiné aux formateurs des INSPÉ, quelques soient leurs disciplines et leurs statuts, articulé autour de quelques principes directeurs : partir des expériences concrètes de conflictualité dans les espaces éducatifs, introduire progressivement des outils conceptuels d’analyse des conflits, puis élargir la réflexion aux enjeux contemporains de sécurité, de défense et de paix dans le monde.
La journée entend également proposer une véritable expérience d’apprentissage ancrée dans le vécu et la réflexion des participants, à travers des exercices pratiques, des échanges, des débats et des dynamiques participatives susceptibles d’être réutilisés directement – « clés en main » – par les formateurs dans leurs propres dispositifs de formation.
L’objectif est ainsi de contribuer à doter les futurs enseignants d’outils intellectuels et pédagogiques leur permettant d’aborder, avec leurs élèves, les questions de conflit, de paix et de sécurité dans un cadre informé, réflexif et adapté aux réalités éducatives.
Informations pratiques
Lieu : Campus Condorcet, salle 0.010, bâtiment de recherche Nord, 14 cours des Humanités, 93322 Aubervilliers cedex
Modalité : En présentiel (études de cas et partages d’expérience)
Date : 29 juin 2026
Durée : 1 journée (9h – 12h30 | 14h – 17h30)
Accès : Front populaire (métro 12)
Inscription obligatoire jusqu’au 15 juin 2026 via le lien suivant – Lien d’inscription
La formation pourra être poursuivie en fonction des besoins des intervenants suivant d’autres modalités (retour d’expériences, bilan de la mise en place des enseignements dans le cadre des nouvelles maquettes, capsules vidéos, etc.)